איך זה מרגיש להיות בראש של ילד עם ADHD? דמיינו רדיו שמחליף תחנות כל כמה שניות, או מסך מחשב עם 37 טאבים פתוחים בו-זמנית. המוח שלהם מלא בגירויים, רעשים, מחשבות ורגשות שמתערבבים יחד בלי הפסקה. זה יכול להיות מתיש, אבל גם מדהים ומלא הפתעות. הבלגן בחדר, השיעורים שנשכחים, ההתפרצויות הרגשיות, תחושת התסכול והחוסר אונים – כל אלה הם חלק מהמציאות של משפחות עם ילדים אלה. אבל מעבר לקושי, יש כאן עולם שלם של הבנה חדשה, של תקווה ושל קבלה. בואו נצלול יחד אל תוך המוח המיוחד הזה, נבין את רעשי הר

" אמאאאא! הוא נגע בדברים שלי שוב! " " היא תמיד מקבלת יותר! " " למה אני צריך לחכות לו כל הזמן?! " אם אתם הורים לילדים, ובמיוחד כשיש ילד עם ADHD במשפחה, משפטים כאלה ודומים להם מוכרים לכם היטב. המתח בין אחים יכול להגיע לשיאים, והתחושות של כל ילד לעיתים קרובות סותרות ומורכבות. אני רוצה לשתף אתכם בתובנות שלי, כמדריכת הורים לילדים עם הפרעת קשב, על איך אפשר להפוך את הקונפליקטים האלה להזדמנות ללמידה, לצמיחה ולחיזוק הקשר בין האחים. החדר המשותף של האחים בבית עם ADHD להבין את המורכבות ש

"הוא פשוט לא זוכר ממה שהוא לומד." משפט זה נשמע כמו בקרב הורים לילדים בכיתה ד' ומעלה. רותי, אמא לילד כזה, יושבת מולי בקליניקה עם דמעות בעיניים. המורה אומרת שהילד לא מקשיב, אבל רותי יודעת שהוא מנסה. הילד חוזר הביתה מתוסכל, אומר שהוא טיפש. השאלה היא הגדולה: האם ניסיתם ללמד אותו בדרך אחרת? אולי דרך משחק, תנועה או סיפור? הבעיה היא לא שהילד לא רוצה ללמוד, אלא שהדרך שבה הוא לומד לא מתאים לו. לכל ילד יש את המפתח שלו, ועלינו רק את המנעול הנכון. הבנת סגנונות הלמידה מושג כשאנחנו חושבים