top of page
חיפוש


הוראה מותאמת לילדים עם ADHD: השקעה או הוצאה?
כשמדברים על הוראה מותאמת, במיוחד לילדים עם ADHD, עולה לא פעם השאלה: מהו המחיר של התהליך? אני רוצה להציע לכם זווית ראייה קצת אחרת. לא מדובר רק בעלות כספית, אלא בהשקעה של זמן, אנרגיה ומשאבים רגשיים שהורים ומחנכים משקיעים כדי להעניק לילד את הכלים להם הוא זקוק. למה הוראה מותאמת היא קריטית עבור הילד שלכם? הוראה מותאמת היא לא רק שיטה חינוכית, אלא גישה שמכירה בייחודיות של כל ילד. ילדים עם ADHD מתמודדים עם אתגרים בוויסות קשב, בניהול זמן ובארגון – דברים שמערכת החינוך הרגילה לא תמיד מ


המדריך המלא לחוסן משפחתי: איך להחזיר את השליטה כשהקרקע רועדת
אנחנו חיים במציאות של "רעש לבן" בלתי פוסק. המעברים החדים בין כותרות על הסכמים לבין דיווחי כוננות יוצרים שחיקה נפשית עמוקה. עבורנו ועבור ילדינו, חוסר הוודאות הזה אינו רק תחושה – הוא מצב פיזיולוגי המשפיע על המוח והגוף. המנגנון המדעי: למה אנחנו מרגישים ככה? המוח האנושי מתוכנת להישרדות ושונא חוסר ודאות. כאשר הוא מזהה איום עמום (כמו כותרת מלחיצה), האמיגדלה (מרכז האזעקה במוח) מפעילה את מערכת העצבים הסימפתטית. הגוף מוצף בהורמוני לחץ ומכין אותנו לאחת משלוש תגובות הישרדותיות: לחימה (


כשהדרך נראית כמו הר: ללמוד "לזחול" קדימה עם ADHD.
השבוע ישבתי עם אמא של עידו בקליניקה. היא הניחה את הראש בין הידיים ולחשה: "אילנה, אני מרגישה שאנחנו פשוט תקועים. כולם מסביב כבר 'טסים' קדימה – מסיימים מטלות, מתארגנים בבוקר בלי דרמות – ואנחנו? אנחנו נלחמים על כל גרב, על כל שורת שיעורי בית. אני מרגישה שאני נכשלת כי הוא לא עומד בקצב". המשפט הזה הדהד לי בראש יחד עם המילים העוצמתיות של מרטין לותר קינג: "אם אתה לא יכול לעוף – רוץ. ואם אינך יכול לרוץ – לך. ואם אינך יכול ללכת – זחל. אבל מה שלא תעשה – עליך להמשיך לנוע קדימה". עבור ילד
bottom of page
.png)