top of page
חיפוש

הילדים מקליטים הודעות בוואטסאפ? כך תעודדו אותם לכתוב בעצמם (בלי לגרום לתסכול)

תמונת הסופר/ת: אילנה כהנא אילנה כהנא
4 במרץ

"המורה, אני אקליט וגוגל יכתוב..."


לא מזמן, אחת התלמידות שלי שלחה לי הודעה קולית בוואטסאפ. זה לא היה חריג – הרבה מהתלמידים שלי מעדיפים להקליט הודעות במקום לכתוב.  

כשהסברתי לה שאין לי אפשרות לשמוע הודעות קוליות במהלך היום, כי אני עובדת עם אנשים כל הזמן, ביקשתי ממנה לשלוח לי הודעה כתובה.  

ואז היא ענתה לי: "אני אקליט וגוגל יכתוב."  


התגובה שלה גרמה לי לחייך. הילדים של היום באמת מתוחכמים יותר מאיתנו – הם מכירים את כל קיצורי הדרך הטכנולוגיים, יודעים להשתמש בכלים מתקדמים, ומוצאים פתרונות יצירתיים לכל דבר. וזה נהדר!  


אבל כאן בדיוק נכנס התפקיד שלנו כהורים וכמורים – להזכיר להם שלפעמים, דווקא הדרך הארוכה וה"פשוטה" יותר היא זו שמלמדת אותם הכי הרבה.  


למה חשוב שהם יכתבו בעצמם?  

כתיבה היא לא רק מיומנות טכנית – היא כלי שמפתח חשיבה, יצירתיות, ויכולת ביטוי. כשילד כותב בעצמו, הוא לומד:  

✏️ לארגן את המחשבות שלו – כתיבה דורשת מחשבה על מבנה, סדר, ורעיונות.  

✏️ לתרגל קריאה וכתיבה נכונה – מיומנויות בסיסיות שחשובות לכל תחומי החיים.  

✏️ להתמודד עם טעויות – שגיאות כתיב הן חלק מהלמידה, והן עוזרות לילד להשתפר.  

✏️ להיות עצמאי – גם אם הטכנולוגיה מציעה פתרונות מהירים, חשוב לדעת לעשות דברים

בעצמנו.


איך להגיב לטעויות כתיב בצורה מכבדת ומלמדת?  

טעויות כתיב הן חלק בלתי נפרד מתהליך הלמידה, וחשוב שהתגובה שלנו תעודד את הילד להמשיך לנסות ולא תגרום לו להרגיש מובך או מתוסכל. הנה כמה דוגמאות לתגובות מכבדות ומלמדות:  

✔️ אם המילה לא מובנת:  

"לא הבנתי את מה שכתבת. האם התכוונת ל...?" ואז לתת 2-3 אפשרויות. לדוגמה:  

אם הילד כתב "אני אוהב לשחק בקלפים" אבל כתב "קלפיים", אפשר לכתוב:  

"לא הבנתי את המילה האחרונה. האם התכוונת ל'קלפים', 'כלבים', או משהו אחר?"  


✔️ אם יש שגיאת כתיב ברורה:  

במקום לתקן באופן ישיר, אפשר לשאול בעדינות:  

"אני רואה שכתבת 'חבריים'. האם התכוונת ל'חברים'? זה נשמע לי מתאים למשפט."  


✔️ אם הילד מתוסכל מהטעויות שלו:  

"טעויות זה חלק מהלמידה, וזה ממש בסדר! ככל שתכתוב יותר, תראה איך זה משתפר. אני כאן לעזור לך."  


✔️ אם הילד מתאמץ במיוחד:  

"כל הכבוד על זה שכתבת בעצמך! אני רואה שהשקעת. בוא נסתכל יחד על כמה מילים ונראה איך אפשר לשפר אותן לפעם הבאה."  


אז איך אנחנו יכולים לעזור לילדים לכתוב בעצמם?  

✔️ שיחה פתוחה – שאלו את הילד למה הוא מעדיף להקליט ולא לכתוב. אולי תגלו דברים שלא ידעתם על הקשיים או ההעדפות שלו.  

✔️ תרגול כתיבה בצורה מהנה – אם מדובר בקושי בכתיבה, נסו לעודד את הילד לכתוב בדרכים יצירתיות: כתיבת יומן, משחקי מילים, או אפילו הודעות קצרות ומצחיקות בוואטסאפ.  

✔️ חיזוק הביטחון העצמי – אם הילד חושש משגיאות כתיב, הזכירו לו שזה בסדר לטעות ושכולנו לומדים תוך כדי תרגול.  

✔️ איזון בין טכנולוגיה ללמידה עצמאית – הסבירו לילד שהטכנולוגיה היא כלי נהדר, אבל יש דברים שחשוב לתרגל בעצמנו כדי להשתפר.  

✔️ דוגמה אישית – אם אנחנו שולחים הודעות כתובות, הילדים ילמדו שזה חלק מהתקשורת היומיומית.


ולבסוף – סבלנות והכלה  

המעבר מהודעות קוליות לכתיבה הוא תהליך. חשוב לזכור שהמטרה היא לא "לכפות" על הילד לכתוב, אלא לעזור לו לפתח מיומנויות תקשורת מגוונות שיתאימו לו גם עכשיו וגם בעתיד.


הילדים שלנו חכמים, יצירתיים, ומתוחכמים – אבל לפעמים, דווקא הדברים הפשוטים הם אלה שמלמדים אותם הכי הרבה.  


 הדוגמה האישית של ההורה בכתיבה מלאה וברורה


כאשר אנחנו מדברים על למידה ועל תקשורת עם ילדים, חשוב לזכור שהילדים שלנו לומדים מאיתנו לא רק את התוכן שאנחנו מעבירים להם, אלא גם את הדרך שבה אנחנו מתנהלים. אם אנחנו רוצים שהילדים שלנו יכתבו בצורה מסודרת, ברורה ומלאה, עלינו להראות להם דוגמה אישית – גם כשאנחנו כותבים להם הודעות, משימות או אפילו פתקים קטנים.


למה חשוב לכתוב בצורה מלאה וברורה?

הילדים לומדים מה שהם רואים - ילדים סופגים את ההתנהגות שלנו. אם אנחנו כותבים להם הודעות בקיצורים, עם שגיאות כתיב או עם אימוג'ים במקום מילים, הם עשויים לחשוב שזה בסדר לכתוב כך גם בבית הספר או במקומות אחרים.

לדוגמה:  במקום לכתוב: "מה קורה? תכף נבוא 😊", אפשר לכתוב: "מה שלומך? אנחנו תכף מגיעים."  

חיזוק השפה והכתיבה - כתיבה מלאה וברורה עוזרת לילדים להבין את החשיבות של ניסוח נכון ושל שימוש בשפה עשירה. זה לא רק משפר את הכתיבה שלהם, אלא גם את החשיבה שלהם.  

מסר של כבוד - כשאנחנו כותבים לילדים בצורה מסודרת, אנחנו מעבירים להם מסר שאנחנו מכבדים אותם ואת התקשורת איתם.  


איך לתת דוגמה אישית בכתיבה?

כתיבה מלאה ללא קיצורים - במקום לכתוב "מה נשמע? נדבר אח"כ", כתבו: "מה שלומך? נדבר אחר כך."  - כך הילד לומד להשתמש בשפה תקנית ומלאה.

שימוש במשפטים שלמים - במקום לכתוב "תביא את המחברת", אפשר לכתוב: "תוכל בבקשה להביא את המחברת שלך?"   -זה לא רק מלמד את הילד לנסח משפטים שלמים, אלא גם מעביר מסר של נימוס וכבוד.

הימנעות משימוש מוגזם באימוג'ים - אמנם אימוג'ים הם דרך מהנה לתקשר, אבל חשוב לא להסתמך עליהם במקום מילים.

לדוגמה:  במקום לכתוב: "👍 תעשה את זה עכשיו", כתבו: "כל הכבוד! תוכל לעשות את זה עכשיו?"  

כתיבה ידנית כשאפשר - אם יש הזדמנות, כתבו לילד פתקים או הודעות ידניות. זה לא רק מחזק את הקשר האישי, אלא גם מראה לילד את החשיבות של כתיבה ברורה ומסודרת.  



איך זה משפיע על הילד?

חיזוק הביטחון העצמי  

כשהילד רואה שההורה משקיע בכתיבה מסודרת וברורה עבורו, הוא מרגיש מוערך ובעל משמעות.  

שיפור יכולות הכתיבה וההבעה  

הילד לומד לכתוב בצורה דומה למה שהוא רואה, מה שמשפר את יכולות הכתיבה והניסוח שלו.  

פיתוח כישורי תקשורת  

כתיבה מלאה וברורה עוזרת לילד להבין איך לתקשר בצורה אפקטיבית ומכבדת.  


הדוגמה האישית שלנו כהורים היא כלי חינוכי רב עוצמה. כשאנחנו כותבים לילדים בצורה מלאה וברורה, אנחנו לא רק מעבירים להם מסר, אלא גם מלמדים אותם איך לתקשר, איך לחשוב, ואיך להתבטא בצורה מכבדת ומדויקת.  


הילדים שלנו לומדים מאיתנו כל הזמן – גם מהדברים הקטנים ביותר. כתיבה מסודרת וברורה היא דרך פשוטה אך משמעותית להראות להם שאנחנו סומכים עליהם, מכבדים אותם, ומאמינים ביכולות שלהם.

המעבר מהודעות קוליות לכתיבה הוא תהליך.

חשוב לזכור שהמטרה היא לא "לכפות" על הילד לכתוב, אלא לעזור לו לפתח מיומנויות תקשורת מגוונות שיתאימו לו גם עכשיו וגם בעתיד.

הילדים שלנו חכמים, מתוחכמים, ומסתגלים במהירות לעולם הטכנולוגי – וזה נפלא. אבל כדי שהם יוכלו להצליח גם בעולם שבו כתיבה וקריאה הן עדיין מיומנויות קריטיות, חשוב שנעזור להם למצוא את האיזון הנכון.

מה דעתכם? האם הילדים שלכם מעדיפים להקליט או לכתוב? שתפו בתגובות! 💬



 

תודה שקראתם!

אשמח שתצטרפו אליי ברשתות החברתיות ותמשיכו לעקוב אחרי תכנים מעשירים על הורות, חינוך והתפתחות:

נתראה בפוסט הבא! 😊

אילנה כהנא


 

Comments

bottom of page